FECHA
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ACTUACIONES
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17 de abril
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Publicación en todos los centros sostenidos con
fondos públicos de la información correspondiente al proceso de admisión de
alumnos. Se incluirá información específica relativa a las plazas reservadas
para alumnado con necesidades educativas específicas de apoyo educativo.
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18 de abril al
7 de mayo
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Plazo de presentación de instancias para el proceso ordinario de
admisión.
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18 a 20 de abril
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Plazo de presentación de instancias de admisión en Secciones Lingüísticas
en lengua francesa o alemana autorizadas en Institutos de Educación
Secundaria. Consultar calendario específico de admisión en dichas Secciones.
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22 de mayo
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Publicación de la lista provisional de admitidos y excluidos.
Los centros
enviarán un ejemplar de la lista a la Comisión de Escolarización.
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23, 24 y 25 de mayo
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Plazo de tres días hábiles para formular reclamaciones a la lista
provisional de admitidos y excluidos.
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29 de mayo
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Los consejos escolares o los titulares de los centros dejarán sin efecto
la reserva de plazas destinadas al alumnado con necesidades específicas de
apoyo educativo para las que la Comisión de Escolarización no haya realizado
propuesta de escolarización y que no vayan a quedar reservadas por las
Direcciones de Área Territorial durante el curso escolar, a disposición de
las Comisiones de Escolarización, una vez confirmada fehacientemente dicha
circunstancia.
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5 de junio
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Publicación de la lista definitiva de adjudicación de vacantes por los
centros.
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15 de junio
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Finalización de asignación de plazas por parte de las Comisiones de
Escolarización para las solicitudes no atendidas y publicación de Listas
Provisionales.
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18, 19 y 20 de junio
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Plazo de reclamación a las Listas Provisionales de admitidos y excluidos
por las Comisiones de Escolarización
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21 de junio
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Publicación de las Listas Definitivas.
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15/28 de junio
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Plazo de matriculación en los centros de Educación Infantil y Primaria.
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1/13 de julio
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Plazo de matriculación en los centros de Educación
Secundaria.
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3/7 de septiembre
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Plazo extraordinario de matriculación en centros de Educación Secundaria
reservado para alumnado que está pendiente de obtener los requisitos
académicos necesarios en las enseñanzas sometidas a procesos de evaluación en
septiembre.
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