jueves, 1 de abril de 2021

Campaña Matricúlate En La Pública de la Plataforma por la Escuela Pública de Colmenar Viejo

Plataforma por la Escuela Pública de Colmenar Viejo ha elaborado este cartel y difunde motivos para apostar por la Educación Pública





Se acerca el momento de elegir cole para nuestras hijas e hijos y a muchas familias les asaltan las dudas. Por ello lanzamos nuestra campaña "Matricúlate en la pública". Las razones son muchas y cada familia puede tener las suyas, nosotros hemos recogido algunas de las más importantes:

1. Es de tod@s: Garantiza el derecho gratuito a la educación, no busca negocio.
2. Es para tod@s: Genera cohesión social y no excluye ni segrega a nadie.
3. Es integral: Educa integralmente y no solo busca resultados académicos.
4. Es equitativa: Garantiza igualdad de oportunidades y compensa desigualdades sociales.
5. Es solidaria: Busca el éxito escolar de todos y todas.
6. Es innovadora: Cuenta con profesionales con compromiso y preparación.
7. Es democrática: Las familias participan y deciden, no son “clientes”.
8. Es laica: Educa en libertad y no impone dogmas y creencias particulares.
9. Es inclusiva: considera la diversidad como una oportunidad y una riqueza.
10. Es global: No pretende que un centro sea el mejor, sino que todos sean los mejores.

En Colmenar tenemos a nuestro alcance grandes centros que nos ofrecen todos esas ventajas y más. Muchos nos abren sus puertas (presencial o virtualmente) a lo largo de este mes para que podamos conocer en mayor profundidad sus instalaciones, sus proyectos o sus servicios. En sus webs podréis encontrar toda la información respecto a las jornadas de puertas abiertas y todo el proceso de admisión.

Escuelas de Educación Infantil:

▪️El Almendro https://bit.ly/3ljPGC4
▪️Los Arcos https://bit.ly/3qOZ8ij
▪️Los Enebros https://bit.ly/3vB28lY
▪️Los Puertos https://bit.ly/3eEJ1Bf

Colegios de Educación Infantil y Primaria:

▪️Angel León https://bit.ly/3vrYjiC
▪️Antonio Machado https://bit.ly/3cxDjhP
▪️Federico García Lorca https://bit.ly/3qPwY6u
▪️Fuentesanta https://bit.ly/3eG5T3y
▪️Héroes Dos de Mayo https://bit.ly/2OAuWtU
▪️San Andrés https://bit.ly/3cv9QFn
▪️Soledad Saiz https://bit.ly/3vmeiPo
▪️Tirso de Molina https://bit.ly/3vjI3At
▪️Virgen de Remedios https://bit.ly/3tlyDTb

Institutos de Educación Secundaria y Bachillerato

▪️Angel Corella https://bit.ly/38Do8mc
▪️Marques de Santillana https://bit.ly/2PV5pfl
▪️Rosa Chacel https://bit.ly/3cx9oGF

Nosotros lo tenemos claro. ¡VEN A LA PÚBLICA!

Campaña #LaPúblicaCuentaContigo MatricúlateEnLaPública (Plataforma Escuela Pública Aranjuez)

Difundimos estos preciosos materiales elaborados por la PEPA para la campaña de matriculación del curso 2021-22

Estimad@s amig@s:


Un año mas, compartimos con vosotr@s el material que hemos preparado para el proceso de matriculación en la escuela pública por si quereís utilizarlo en vuestros centros o difundirlo en redes. En Aranjuez han comenzado las jornadas de puertas abiertas y no podiamos esperar más para publicarlo.


http://aranjuezescuelapublica.blogspot.com/2021/03/la-escuela-publica-cuenta-contigo.html



Un cordial saludo
PEPA (Plataforma Escuela Pública Aranjuez)

 





martes, 9 de marzo de 2021

Del 8 al 23 de abril de 2021: plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2021-2022

Segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Especial, ESO y Bachillerato en centros sostenidos con fondos públicos

 CURSO 2021-2022 

 (Se irán incorporando a esta página otros datos de interés a medida que avance el proceso de admisión).

  • El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso: 8 y 23 de abril de 2021, (ambas fechas inclusive).​
  • Tienen que participar en el proceso de admisión y presentar solicitud de admisión los siguientes alumnos:

- Los que deseen acceder por primera vez a centros que imparten Educación Infantil (3-6 años) o Educación Primaria o a centros de Educación Especial sostenidos con fondos públicos en el curso 2021/2022.

- Los que deseen acceder a centros sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Secundaria Obligatoria, y a cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

- Los alumnos que soliciten plaza escolar en las Secciones Lingüísticas en lengua francesa o alemana en Institutos de Educación Secundaria a excepción de los que procedan de colegios públicos con adscripción única y que estén autorizados para impartir el programa de lengua francesa o lengua alemana, respectivamente.

- Los alumnos que deseen solicitar un centro de Educación Primaria o de Educación Secundaria diferente a aquel que les corresponda por adscripción única.

- Los alumnos escolarizados en centros con adscripción múltiple a otros centros educativos y que tengan que cambiar de centro para el curso 2021/2022. Para obtener plaza en alguno de los centros adscritos es imprescindible que estos alumnos presenten una solicitud de admisión. En la misma pueden incluir centros adscritos por orden de preferencia y también pueden incluir en su solicitud centros diferentes a los de adscripción. En el caso de que el alumno no presente solicitud de admisión estando obligado a ello serán los Servicios de Apoyo a la Escolarización (SAE) los que asignen una plaza escolar a estos alumnos en la fase final del proceso de admisión.

- Los alumnos que deseen cambiar de centro en cualquiera de los niveles y enseñanzas del ámbito de aplicación de la presente Resolución.

Fuente y actualización de información: www.comunidad.madrid

Entradas relacionadas:

Calendario e Instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en Primer Ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2021/2022 (9-12-2020)

 ►  CURSO 2021-2022

Próximo proceso de Admisión de Alumnos  en centros sostenidos con fondos públicos para el curso 2021/2022. 

Plazo de presentación de solicitudes: del 8 al 23 de abril ambos inclusive.

Tienen que participar en el Proceso de Admisión para el curso 2021/2022 los alumnos: 

  • Residentes en la Comunidad de Madrid que quieran acceder por primera vez a centros de primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) sostenidos con fondos públicos en el curso 2021/2022.
  • Deseen cambiar de centro.

Resolución Conjunta de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa por la que se dictan Instrucciones sobre la participación en el Proceso de Admisión de Alumnos de Primer Ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso escolar 2021/2022.

Para resolver posibles casos de empate en los procesos de admisión de alumnos 2021/2022 la Consejería de Educación y Juventud realizará un sorteo el día 14 de mayo del que se levantará el acta correspondiente.

Recomendamos, además, acceder al Portal Escolar para la consulta general de centros educativos, de centros escolares próximos al domicilio o lugar de trabajo. En el Teléfono 012 se ofrece información complementaria.


Fuente y actualización de información: www.comunidad.madrid

Entradas relacionadas:

Calendario e Instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid para el curso 2021/2022 (4-12-2020)

Resolución sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, E.S.O. y bachillerato en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2021/2022.




Fuente y actualización de información: www.comunidad.madrid

Entradas relacionadas:

viernes, 15 de mayo de 2020

#MatricúlateEnLaPública ¡Participa en nuestro inventario de razones para apostar por la Educación Pública!

¿CUÁL ES LA TUYA? 

Somos muchos los que creemos en la Escuela Pública. Apostamos por ella, la defendemos en reuniones familiares, en debates, en las calles ... y es que hay cientos de razones para decidir que nosotros y los nuestros nos formemos y aprendamos en la Educación Pública.

¿Nos ayudáis a elaborar un listado de motivos? La idea es que cada uno de nosotros pueda expresarse dentro de este blog y entre todos elaboremos un inventario con todos los bienes y valores que tiene la pública.

Esta entrada nace con la vocación de ir creciendo con todas aquellas aportaciones que nos lleguen. 


Si quieres participar, escribe a accionesmareaverde@gmail.com, déjanos tu frase, nombre, apellido y profesión (o ocupación). Os solicitamos vuestra autorización expresa para publicarlo y elaborar un manifiesto en forma de frases con ciudadanos reales que creen en la Escuela Pública.

Queremos conocer esas razones...
Queremos que compartáis las vuestras...
Queremos que nos digas las tuyas... 
Empezamos...
  1. Una escuela defensora y garante del derecho a la educación, que no entiende de crisis económicas ni distingue a su alumnado por el poder adquisitivo de sus familias.
  2. Una escuela pública que garantiza el acceso gratuito de todos los ciudadanos a una formación suficiente que le capacite cultural y profesionalmente.
  3. Una escuela que garantiza la igualdad de oportunidades y es compensadora de desigualdades sociales.
  4. Una escuela laica, que rechaza el dogmatismo y el adoctrinamiento, y respete todas la culturas, credos y religiones.
  5. Una escuela inclusiva, coeducadora, participativa, democrática, investigadora, integral y siempre abierta a la innovación y a la utilización de metodologías activas, en las que el alumn@ es parte del proceso de enseñanza – aprendizaje y no un mero espectador.
  6. Una escuela en la que el maestro acompañe a sus alumnos en el descubrimiento del mundo, que respete el desarrollo individual de cada uno y potencie sus capacidades, que favorezca la crítica constructiva y la participación.
  7. Una escuela actualizada que incorpore en su metodología los avances tecnológicos que facilitan la comunicación e interactuación.
  8. Una escuela abierta a la participación de las familias y de la sociedad.
  9. Una apuesta de futuro que busca e intenta conseguir un mundo más justo, más ecológico, más libre, en definitiva, más humano.
  10. Una Escuela Pública de tod@s y para tod@s.
Textos de las cuñas de radio:

1. La escuela pública es un servicio educativo de calidad para todas y todos. Desarrolla proyectos de innovación ofreciendo formación en todas las etapas, con profesionales comprometidos con los alumnos y las familias.

Defiende una escuela abierta, plural y democrática.

Elige la pública.
ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S, PARA TOD@S.


2. Esta es la escuela que queremos: inclusiva, comprensiva, transformadora, de calidad, democrática, participativa, local y global, plural, laica, sostenible, gratuita. Esta escuela es posible en la Escuela Pública.

Defiende lo público. Elige la pública.

ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S, PARA TOD@S. 
    Puedes escuchar la grabación de este texto aquí.



DESCARGA AQUÍ EL LOGO 

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Calendario e Instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en Primer Ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2020/2021 (8-5-2020)

Resolución conjunta de 8 de mayo de 2020 de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa por la que se dictan Instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos de Primer Ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso escolar 2020/2021.



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